VELİLERİN GİZLİ MÜFREDATI

Çocuklara Farkında Olmadan Ne Öğretiyoruz?

Okulların bir müfredatı vardır: matematik, fen, Türkçe, sosyal bilgiler.
Bir de okullardan bağımsız, hatta çoğu zaman ebeveynlerin bile farkında olmadan uyguladığı “gizli müfredat” vardır.

Bu müfredatın ne kitabı vardır ne de sınavı…
Ama çocukların zihnine, kalbine ve geleceğine işlenir.

Ders 1: Başarı, Notlarla Ölçülür

Bir çocuk sınavdan 95 alıp heyecanla eve gelir.
İlk sorular genelde şunlar olur:

“100 alan var mı?”
“5 puanı nereden kırmışlar?”
“Bir dahakine 100 alırsın, değil mi?”

O an çocuk şunu öğrenir:
95 yetmez. Hatta 100 bile yetmeyebilir.
Çünkü her zaman daha fazlasını yapan biri vardır.

“Kendini başkalarıyla kıyaslamak, mutsuzluğun en hızlı yoludur.”
— Mark Twain

Ders 2: Hata Yapmak Kötüdür

Çocuk düşer, dizini kanatır.
“Aferin, kalktın!” yerine, “Neden dikkatli olmadın?” deriz.
Testte yanlış yaparsa: “Daha dikkatli olsaydın hepsi doğruydu.”

Ve çocuk şunu öğrenir:
Hata yapmak kötü bir şeydir.

“Başarısızlık, yeniden ve daha akıllıca başlamamız için bir fırsattır.”
— Henry Ford

Ders 3: Mutluluk Ödülle Gelir

Sebze yer misin? → Tablet süresi artarsa.
Kitap okur musun? → Yeni oyuncak alınırsa.
Kursa gider misin? → O oyun alınırsa…

Çocuk şunu öğrenir:
Mutluluk, dışarıdan gelen ödüllere bağlıdır.

“Dış ödüllere bağımlı olan kişi, iç huzurunu kaybeder.”
— Albert Einstein

Ders 4: Meşgul Olmak, Önemli Olmaktır

Çocukların her anı doludur: kurslar, etütler, aktiviteler…
Boş kaldıklarında hemen yeni bir şey öneririz.

Oysa sıkılmak, yaratıcılığın başladığı yerdir.

“Can sıkıntısı, muhteşem fikirlerin başlangıç noktasıdır.”
— Lin-Manuel Miranda

Ders 5: Büyükler Her Zaman Haklıdır

Çocuk “Ama neden?” dediğinde:
“Çünkü öyle.”

Ve şunu öğrenir:
Sorgulama. İtaat et.

“İlerleme, rahat insanlardan değil, sorular soranlardan gelir.”
— George Bernard Shaw

Bu Gizli Müfredatı Değiştirmek Mümkün mü?

Evet.

Notları değil, öğrenme sürecini takdir edebiliriz.
Hatalardan korkmamaları için deneme özgürlüğü verebiliriz.
Ödül yerine içsel tatmini keşfetmelerini sağlayabiliriz.
Boş zamanın da değerli olduğunu gösterebiliriz.
Onların fikirlerini dinleyerek eleştirel düşünmeyi destekleyebiliriz.

Kendi yolunu bul, kendin gibi ol ve öğrenmekten asla vazgeçme!